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综合领域业务培训,学有所获共同进步
发布日期:2018年11月06日    点击次数:     作者:杨彩萍    来源: 本站原创

     综合活动简单的来说就是围绕一个中心话题,通过两个或者多个领域的相互渗透,让幼儿获得整体的新经验的活动过程。但是,现在很多教师会把综合活动跟单个领域活动有所混淆。为此,在2018年11月6日中午,鸣凰实验幼儿园徐老师围绕“综合领域业务学习”开展了一个发展型教师培训活动。

  活动开始,徐老师就带领我们玩了一个开场游戏《拍7令》,从1-99报数,当报到“7”或者是“7”的倍数时,不能报数,要拍下一个人的肩膀,如果有人出错,就要惩罚其表演节目。这场游戏激起了老师们的兴趣,大家都玩的很认真投入,闯关成功。接着,徐老师分享了一些综合活动的案例,让大家思考这些案例都是属于哪两个领域的综合,是以什么领域为主的。然后,徐老师给大家带来了一节大班综合活动:《像狼一样嚎叫》,先请老师们分组展开研讨,如何设计综合活动;再进行分享与交流;最后,徐老师展示了应彩云老师上这一节综合活动的视频,给大家相互借鉴学习。

  通过此次培训,老师们对于综合活动的设计研发也有了一定的了解,能顺应各种教育要素之间的相互联系,从综合性入手,合理地选择教育内容、教育手段和方法,科学地组织教育过程。(武进区鸣凰实验幼儿园幼教集团供稿;撰稿:王钰倩;摄影:张鹏娜;审核:杨彩萍)


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