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音乐欣赏解析活动,提升教师专业素养
发布日期:2017年12月29日    点击次数:     作者:杨彩萍    来源: 本站原创

   音乐欣赏活动是幼儿音乐教育的重要内容,美国音乐家穆塞尔说过:音乐教育就是欣赏教育,就是为了欣赏而进行的音乐教育。12月26日,武进区鸣凰实验幼儿园花园园全体老师开展了《解析音乐欣赏活动》的主题沙龙活动。

  据调查,大多数老师不知道如何开展音乐欣赏活动,对音乐欣赏作品的选择不知如何下手。多数教师开展对音乐欣赏活动具有畏难情绪,因此徐老师帮助老师们系统梳理了音乐欣赏活动的大概流程,拓展了音乐欣赏活动的几个要素。而后,现场以《狮王进行曲》这个音乐作品为素材进行音乐作品分析与思考,现场分组,备课,说课,一场音乐头脑风暴在幼儿园会议室悄悄进行。头脑风暴活过程中音乐领衔的桑老师,手把手教新教师如何指导幼儿欣赏音乐的方法,如何分段听辨音乐,顿时拨开教师们对音乐欣赏活动教学难点的迷雾,收获很大。

  此次活动,现场理论及时运用于实践,开展音乐欣赏活动对老师们是一次很大的挑战,促进了教师的专业成长,为提升教师们整体音乐专业素养奠定了良好的基础。尤其对于新教师是一次很好的学习。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!(武进区鸣凰实验幼儿园幼教集团供稿;撰稿:徐小欢;摄影:安月;审核:杨彩萍)


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