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课程重构创新思路,智慧引领促进发展
发布日期:2018年12月13日    点击次数:     作者:华金佳    来源: 本站原创

 

一日活动皆课程,今天蒋璐莲老师为我们带来了“基于园本资源的课程重构”的课程培训。资源、课程是什么?课程如何重构?蒋老师在案例解说中再析课程视角的资源,并通过具体的课程实施阐述如何重构基于资源的课程。
从石头开始,引发老师们思考,石头是资源吗?可以成为幼儿园的教育资源吗?可以生发哪些方面的课程呢?老师们利用各种资源引发课程,从课程环境资源方面入手,以儿童的视野关注课程视角为主开发课程。
通过本次学习,我们老师进一步明晰了课程,了解了更多资源源于幼儿的自主发现,而任何一个资源成为课程资源是需要教师的精心预设。进一步深入课程游戏化研究,合理利用各方资源生发新的活动,让课程换发新的生命力。(武进区鸣凰实验幼儿园幼教集团供稿;撰稿:曾娣;摄影:曾娣;审核:华金佳)


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